viernes, 28 de octubre de 2022

Un Todos Santos inolvidable

 

POR: Joel Samir Ichuta Huchani

Publicado el 26 octubre de 2019


Era un día nublado, Miguel iba de camino al Cementerio General para cumplir la rutina dedicada en especial al mencionado día. Él rezaba en las diferentes mesitas instaladas en cada pabellón para luego pedir su ración por lo rezado. Hacía esto porque su familia era muy pobre, el dinero que su padre ganaba apenas si alcanzaba para comprar comida.

Al llegar al cementerio, empezó a rezar en las mesitas que tenía en frente y luego pedía una parte de las masitas, frutas y dulces que en estas había. Todo el cementerio rebosaba de creyentes de esta tradición y Miguel se calculaba volver a casa muy rápido, con el morral lleno hasta rebosar de frutas, masas y dulces. Se acercaban las cinco de la tarde y el morral estaba llenísimo.

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lunes, 25 de diciembre de 2017

Impacto de Whatsapp en la comunicación interactiva en docentes y estudiantes de la carrera Ciencias de la Educación - Universidad Pública de Al Alto

La forma de comunicación hoy en día ha sufrido cambios profundos por la incorporación de Nuevas Tecnologías de Comunicación, entre estos, uno de los dispositivos con mayor impacto son los teléfonos móviles y tras esto la aparición del Smartphone. Con el avance de la tecnología los Smartphone tienen cada vez más funciones  por permitir instalar diferentes aplicaciones, entre estas una de las más usadas es el WhatsApp.  La influencia de esta aplicación es tal que ha cambiado la forma de interacción social entre las personas  y grupos sociales, en el intercambio de mensajes de textos información, archivos, imágenes, videos y contactos en tiempo real.
La comunidad universitaria tanto docentes y estudiantes de la carrera Ciencias de la Educación de la Universidad Pública de El Alto sin duda han sufrido este impacto del uso de WhatsApp en su interacción social entre estudiantes, entre docentes y los diferentes grupos que interaccionan. La tecnología del WhatsApp como intermediario de la comunicación personal, grupal e interacción pude ser beneficioso pero a la vez un obstáculo para el mismo; por otro lado el uso de esta aplicación puede ser más frecuentado por los estudiantes a diferencia de los docentes.
De aquí que pueden realizarse algunas cuestionantes como: ¿Cuál es la aplicación de redes sociales más usadas?, ¿Quiénes están conectados más el WhatsApp, docentes o estudiantes, mujeres o varones?, si ¿WhatsApp es una aplicación para el chat individual de uno a uno? Y por último ¿WhatsApp influye en las relaciones interpersonales y de estudio?

Sin duda la aplicación de WhatsApp ha cambiado la forma de comunicación, interacción entre personas en las relaciones interpersonales, en diferentes círculos sociales, entre amigos, trabajo, grupos de estudio, parejas, familia, grupos de organización tanto de estudiantes como docentes, para esto contextualicemos la parte teórica:
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domingo, 30 de octubre de 2016

La contaminación por residuos electronicos, chatarras tecnologicas

En el mundo uno de los problemas prioritarios por resolver es la contaminación ambiental, que causa el calentamiento global y el cambio climático, donde organizaciones ambientales de muchos países le atribuyen el problema a la falta de educación ambiental, grandes cantidades de la quema de carbono, chaqueos premeditados, exceso generación de residuos sólidos entre otros  y en este último se suma a los residuos sólidos comunes como botellas pet, papeles, etc. Los equipos electrónicos como computadoras, celulares y televisores, que dejan de funcionar  o simplemente son remplazadas por versiones más nuevas, que según expertos alrededor de 1 billón de computadoras serán desechadas para el año 2010.
Pero ¿por qué tal exceso de maquinas a desechar?   La rápida evolución de la tecnología, con constantes renovaciones en versiones, ampliación de facilidades y mejoras de rendimiento, hace que los equipos que adquirimos tenga una vida útil óptima cada vez más corta

lunes, 21 de marzo de 2016

Tecnología en educación inicial, la computadora como medio de enseñanza


¿Por qué no es posible utilizar la computadora, en el aprendizaje del niño y la niña del nivel inicial? a sabiendas que este es integrante de la sociedad, utilizar la computadora como un medio de enseñanza, como herramienta estratégica que favorezca su aprendizaje, más allá de la computadora como un objeto de estudio en sí mismo.
Hace más de cuatro décadas por los 70 la computadora era poco utilizada; pero en la actualidad tiene un impacto mayor que cualquier otro invento, por la característica de su utilización en diferentes actividades, sea el comercio, entretenimiento, servicios y otros.
Cómo es posible?, los niños aprenden de diferentes maneras, por imitación, moldeamiento, haciendo, (armado de bloques y rompecabezas), juegos, canciones, etc. lo que implica que para su aprendizaje utilice todos sus sentidos...